Falando em saúde e bem estar, o que nos últimos tempos vem preocupando muito as pessoas, é a dengue. A dengue é uma doença febril aguda causada por um vírus transmitido pelo mosquito Aedes aegypti, sendo um dos principais problemas de saúde publica do mundo. É considerada uma doença potencialmente grave, porque pode evoluir para dengue hemorrágica, a síndrome do choque da dengue, caracterizadas por sangramentos e queda de pressão arterial, o que eleva o risco de morte. Então a melhor maneira de combater esse mal é atuando de forma preventiva, impedindo a reprodução do mosquito, e para isso é importante não acumular água em latas, embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus velhos, vasos de plantas, garrafas, caixa d´ água, calhas, entre muitos outros. Por isso faça sua parte e seja Consciente, pois A Prevenção é a única Arma contra a doença. Alunos do 8º ano representando a peça teatral "Todos Contra a Dengue". As apresentações aconteceram n

Os alunos das 3ª series, foram convidados para uma visita a Udesc campus de Pinhalzinho/SC, para conhecer melhor a universidade, e os dois cursos oferecidos na instituição. Foi um atividade bem produtiva, pois os alunos conheceram os laboratórios e ainda participaram de algumas atividades praticas.

Trata-se de um jogo dinâmico, de uma maneira inovadora na condução do processo educacional, pois possui questões voltadas a sustentabilidade. Nesta atividade, os alunos serão os arquitetos da cidade, pois terão de construir cada grupo a sua cidade, voltada para questões sobre sustentabilidade, o grande diferencial será a discussão dessas cidades depois de prontas, de acordo com as questões ambientais, sociais e econômicas, lembrando que a cidade deve ser voltada a sustentabilidade. Lembrando que no final, cada grupo vai fazer a apresentação da sua cidade. Atividade prática realizada com as turmas dos 7º anos Disciplina: História Professora: Zeli

Nesta atividade, a Udesc veio até a escola para falar um pouco sobre o uso racional da água, que foi e ainda é umas das grandes preocupações do mundo todo. Neste momento, foi distribuído uma cartilha para cada aluno sobre o uso racional da água, entre as orientações, o material oferece dicas de consumo consciente da água, na hora de escovar os dentes, lavar roupas, calçadas, carros, e ainda explica como a água da chuva pode ser reaproveitada. Atividade realizada com as turmas do Ensino Médio

Condutores e isolantes de energia são materiais elétricos que se comportam de maneiras opostas no que respeita a passagem de corrente elétrica. Enquanto os condutores permitem a movimentação dos elétrons, os isolantes dificultam essa movimentação, ou seja, a passagem de eletricidade. É mesmo que dizer que os condutores conduzem as cargas, ou facilitam a passagem, e que os isolantes a isolam. Abaixo algum exemplo de materiais que conduzem e isolam as cargas: Atividade prática realizada com as turmas das 3ª series Disciplina: Física Professora: Mariza

A água é encontrada na natureza em três estados físicos: líquido, solido e gasoso. Estado liquido: encontrada em maior parte do planeta, por meio de rios, lagos e oceanos, o estado liquido não possui forma definida. Estado sólido: a água possui forma, como exemplo, cubos de gelo. Isso acontece pois as moléculas de água encontram-se muito próximas devido a temperatura. Estado gasoso: as partículas de água encontram-se afastadas umas das outras, e por isso, também não possuem forma definida. Atividade prática realizada com as turmas das 2ª series Disciplina: Física Professora: Mariza

Separação de misturas é o processo utilizado para separar duas ou mais substancias diferentes, elas podem ser homogêneas ou heterogêneas. A necessidade de separar essas substancias surge por diversos motivos, alguns exemplos: a separação da água para obter sal,a separação de poluentes no tratamento da água e a própria separação do lixo. Separação de misturas homogêneas são aquelas que tem apenas uma fase, os principais processos de separação dessas misturas são: destilação simples, destilação fracionada, vaporização, liquefação fracionada. Separação de misturas heterogêneas, são aquelas que tem duas fases, os principais processos de separação são: centrifugação, filtração, decantação, dissolução fracionada, separação magnética, ventilação, levigação, peneiração, flotação, floculação e catação. Atividade prática realizadas com as turmas das 1ª series Disciplina: Química Professora: Claúdia

Esta atividade, consiste em identificar quais alimentos contém, amido, glicose, lipídios e proteínas. Amido é um polissacarídio utilizados pelos vegetais como reserva energética. Podemos encontra-los em raízes, tubérculos e sementes. Para verificação de presença de amido nos alimentos, basta adicionar um pouco de tintura de iodo no alimento e observar se a cor fica do azul ao preto. A observação pode ser feita, no pão. batata, clara de ovo, farinha de trigo e outros alimentos que deseja testar a presença de amido. A glicose é um monossacarídeo mais utilizado como fonte de energia pelos seres vivos. Ela é fabricada pelos vegetais por meio da fotossíntese e também é armazenada em forma de glicogênio pelos animais. Podemos observar a presença de glicose em alguns alimentos com a ajuda de glicofitas ou a solução de Benedict. A observação pode ser feita com mel, batata, laranja, arroz, cenoura e outros alimentos que seja testar a presença de glicose. A presença de lipídios nos

A construção do terrário possibilita aos alunos, observar o funcionamento do mundo natural, assim como o comportamento de algumas especies de animais e o desenvolvimento dos vegetais. Observando o terrário, podemos compreender melhor o ciclo da água e das plantas e como os animais nascem, vivem e morrem. Materiais para construção do Terrário Vidro ou garrafa Pedras Carvão Terra Pequenas Plantas Pequenos Insetos Água Atividade prática realizada com as turmas dos 6º anos Disciplina: Ciências Professora: Adriana