O  ponto de fusão e ebulição  são, respectivamente, as temperaturas em que os materiais passam do estado sólido para o líquido e do estado líquido para o gasoso ou a temperatura máxima em que o líquido pode permanecer nesse estado físico em uma determinada pressão. E para facilitar a compreensão a professora Adriana, na disciplina de Ciências trouxe até o laboratório os alunos dos 6º anos. 602

  Eletrizar um objeto por indução significa atribuir-lhe carga elétrica utilizando outro corpo eletrizado sem que haja contato entre eles. Esse processo de eletrização baseia-se no conceito da atração e repulsão de cargas elétricas. A professora Eliamar trouxe o 9º ano para o laboratório a fim de mostrar o processo na prática.

A cultura de bactérias é uma forma de conhecer através da prática com inoculação a partir de fontes contaminadas meios de cultura preparados para tal. Após a cultura, faz-se a observação ao microscópio do material inoculado, a fim de identificar bactérias de vários formatos. Esta prática foi desenvolvida com as turmas de 2ª série do EM, no laboratório de Ciências da Natureza - nas aulas de biologia.

  Uma mistura é composta por uma ou mais substâncias puras em diferentes composições. Há dois tipos de misturas: heterogêneas e homogêneas. As misturas heterogêneas têm componentes visualmente distinguíveis, enquanto as misturas homogêneas parecem totalmente uniformes.  Para facilitar o entendimento, a professora Adriana -na disciplina de Ciências, trouxe os alunos de 6º ano até o laboratório de ciências para fazer algumas misturas e sua separação na prática.

  Protozoários são seres eucariontes, unicelulares e heterotróficos. Alguns podem ser patogênicos, como os causadores da doença de Chagas e da toxoplasmose. Entretanto, há várias espécies de vida livre que podemos, inclusive, cultivar, a fim de trabalharmos em aula prática de laboratório. E foi o que fizemos, cultivamos e depois observamos ao microscópio com os 7º anos na disciplina de Ciências, com a professora Eliamar.

  O teste de chama consiste em levar diferentes amostras de sais ao fogo, para que, por meio da coloração das chamas, seja possível identificar o elemento presente em cada composto.  O  teste de chamas  é um experimento realizado principalmente ao se estudar o conceito do modelo atômico de Rutherford-Böhr, pois foi por meio desse modelo que se introduziu o conceito de  transição eletrônica . Por meio desse experimento é possível identificar o elemento que está presente no composto através da cor apresentada pela chama. https://www.youtube.com/watch?v=Uu_3dL1zhOw  https://www.youtube.com/watch?v=5ezgZQXMkxA A professora Eliamar trouxe os educandos do 9º Ano para observar a queima dos sais na prática, acreditamos que assim, os alunos melhorem seu entendimento sobre o assunto e possam perceber de forma concreta o que os livros e outros materiais trazem. 

    A compostagem é um destino mais nobre para os resíduos orgânicos, pois promove sua reciclagem transformando-os em adubo orgânico e devolvendo à matéria orgânica seu papel natural de fertilizar os solos.         Pelo fato de a degradação de resíduos orgânicos ser um processo natural, a reciclagem deste tipo de resíduo pode ser feita em qualquer escala (da doméstica à industrial) e de diversas formas, das mais baratas e tecnologicamente simples às mais complexas.  Compostar seus resíduos orgânicos é uma forma importante e efetiva de contribuir para a saúde ambiental do seu entorno. Para que os alunos compreendam melhor o assunto e vejam como pode ser feito, a professora Adriana da Disciplina de Ciências, juntamente com a professora Gianni, professora do laboratório de ciências da natureza fizeram a explanação de forma prática para os educandos dos 6 anos.